tisdag 16 juni 2015

Boktips från klass 2b

Några elever i klass 2b skrev boktips under bokveckan. Här kommer några tips på läsvärda böcker:

Bildresultat för spöken och spionerJag har tänkt att ge en serie som boktips. Serien heter Kusinerna Karlsson. Den första boken heter Spöken och spioner. Den handlar om fyra kusiner som ska hälsa på sin moster Frida. Barnen heter Julia, Daniella (kallas för Humlan), Alex och George. När de är där börjar det hända konstiga saker där. Kusinerna försöker att lösa det. Jag gillar de här böckerna för de är både roliga och spännande.





Lill Kitty-böckerna
Kitty och hennes kompisar George och Bess har löst många mysterier. Några av de är: Den gömda dagboken, Muffinstjuven och Inga ledtrådar. George heter egentligen Georgia. Jag föredrar Lill Kitty-böcker om man gillar att läsa om mysterier.








Bildresultat för harry potter fången från azkabanHarry Potter och fången från Azkaban
Det handlar om en trollkarl som heter Harry Potter. Han går på en skola som heter Hogwarts. På sommaren bor han hos familjen Dursley. I familjen Dursley finns morbror Vernon, moster Petunia och deras son Dudley. Harry får veta att fången Sirius Black har rymt från Azkaban. Ska Harry lyckas komma oskadd till Hogwarts för att gå sitt tredje år där?





Harry Potter och Fenixorden
Harry är hos Dursley på sommaren och det tycker han inte är så roligt. När han är på Hogwarts, hans skola, eller i Kråkboet där Ron, hans kompis, bor har han det bra. När Harry går hem möter han Dudley och de går hem ihop men de möter dementorer från Azkaban. När han...
Vill ni veta mer får ni läsa själva. Varning: den är bra.

Bokveckan

I slutet av vårterminen anordnades den traditionella bokveckan här på Hjulsbroskolan.

På måndagen genomförde vi hela skolan läser. Alla elever och personal ägnade en avsatt tid till att läsa. Om man ville kunde man gå ut och sätta sig för att läsa, men eftersom vädret inte var så bra så var det inte så många som valde det.



Varje dag kunde eleverna leta ledtrådar på skolan för att lösa "dagens barnboksfigur". Vi hade satt upp fem stycken lappar med bilder på runt om på skolgården. Tillsammans bildade bilderna lösningen på den efterfrågade barnboksfiguren. Detta blev en mycket lyckad aktivitet!

Under veckan ritades det bokmärken och skrevs dikter. Varje dag sattes "dagens dikt" upp runt om på skolgården för att inspirera eleverna till att skriva egna dikter. Bokmärkestävlingen och dikttävlingen har blivit en tradition här på skolan. Här nedan kan man se ett urval av de bokmärken som sattes upp i biblioteket. Som vanligt tillverkades det väldigt fina bokmärken. Det var många som tyckte att det var svårt att välja vilket man skulle rösta på! De inlämnade dikterna lästes av en jury bestående av bokrådet och efter en omröstning valdes en vinnare på lågstadiet och en på mellanstadiet ut.



På fredagen var det dags för det årliga bokbytarbordet. Alla som ville fick ta med en eller flera böcker som de sedan fick byta till nya böcker. Ansvariga för bokbytarbordet var bokrådet. Dagen till ära hade de fått fina t-shirts med trycket "jag älskar böcker".



Fabler

Under vårterminen arbetade de tre fyrorna med fabler. De fick läsa och samtala om fabler. Bland annat samtalade vi om Den klipska haren. Eleverna fick skriva flera fabler under projektet. En av dessa fabler arbetade de lite extra med, då målet var att alla elever skulle bidra med en fabel som skulle tryckas i en bok.

Efter att de förbättrat sin fabel utifrån den respons de fått, fick de skriva den i Anteckningar på iPaden. Efter det kopierade de in texten i appen Notegraphy.

På bilderna nedan syns arbetet med att skriva fabeln i Anteckningar. Utifrån bedömningsmatrisen kunde eleverna kolla av att allt såg rätt ut.



När eleverna var färdiga med sina fabler var det dags att sätta ihop alla fantastiska berättelser till en bok. Vi ville uppmärksamma boksläppet på skolan genom att anordna en bokreleasefest. Femmorna bjöds in till att ta del av fyrornas fabler.


Under bokreleasefesten var det mingel med popcorn, salta pinnar och cider. Tre priser delades ut, ett pris till den bästa fabeln i varje klass. En jury bestående av bibliotekarie, bibliotekspedagog och biblioteksassistent utsåg vinnarna som fick motta ett diplom samt ett presentkort på en bokhandel. De vinnande fablerna lästes upp och efter det var det dags för alla att delas upp i grupper.



Grupperna fick besöka olika stationer där de fick ta del av fablerna i olika former. Några valde att dramatisera sina fabler, andra läste upp dem, och några hade fått i uppgift att berätta om hur man skriver en fabel samt berätta om Aisopos liv.



 

Eleverna fick köpa var sitt exemplar av boken om de ville. Boken finns också att låna i biblioteket, och under en period kommer alla fabler att sitta uppe i biblioteket så att man kan ta del av dem där också.